DIA DA INDEPENDÊNCIA

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PROJETO 7 DE SETEMBRO

Com o objetivo de trabalhar de maneira pedagógica e contextualizada as datas comemorativas anuais, o Dia da Independência foi lembrado na escola através de atividades didáticas nas quais os alunos puderam refletir não só sobre a história oficial do 7 de Setembro, que sempre nos foi passada como a verdadeira, mas também sobre a importância da cidadania como forma de transformação da nossa pátria. 

 

Acreditamos que na comemoração de uma data, a escola cumpre com o objetivo de incentivar os alunos a levar adiante a nossa cultura e a nossa história, desta forma, no dia 06 de setembro os alunos do ensino fundamental do turno da manhã e da tarde assistiram a dois trechos de vídeos sobre o tema. O primeiro fez parte do quadro “É Muita História”, do Programa Fantástico, no qual o historiador e jornalista Eduardo Bueno conta de forma engraçada e informativa o episódio do dia 7 de Setembro de 1822, e o segundo foi um  trecho do filme “Independência ou Morte”, de 1972, que enfatiza a história oficial da independência.

Depois de assistirem a esses trechos, os alunos se dirigiram à biblioteca para visitarem a exposição dos livros sobre o Brasil Colônia e Império, para isso foram selecionados livros de História, como “1822” e “1808” de Laurentino Gomes; “Mulheres Negras no Brasil”, Erico Vital Brazil; “Viagem do Rio de Janeiro a Morro Velho”, Richard Burton; “Guia Politicamente Incorreto da História do Brasil”, Leandro Narloch; “O Fracasso do Imperador”, Luis Henrique Dias Tavares; “Quilombolas”, André Cypriano, entre outros.

Além dos livros de História, foram selecionados também livros de literatura com autores do primeiro e segundo reinado, como Álvares de Azevedo, Castro Alves, Casimiro de Abreu, Machado de Assis e José de Alencar. A apresentação dos livros teve como objetivo reforçar nos alunos a ideia da importância da biblioteca como local de pesquisa, de informação, de estudo e de leitura, já que todos os livros selecionados fazem parte do acervo da nossa biblioteca.

 

Na saída, cada aluno recebeu uma bandeira do Brasil em papel, contendo o nome da escola e a identificação da atividade realizada. Participaram os professores Cláudia Otoni e Wilmar, e Giselle, auxiliar de biblioteca do turno da manhã, que organizaram o projeto e os professores do turno da manhã e da tarde que levaram seus alunos para a participação na atividade.

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Abaixo, notícias de outra atividade desenvolvida no 1º semestre de 2012

pelas turmas do Ensino Fundamental da Manhã.

DIA DO MEIO AMBIENTE - 5 DE JUNHO

“O Dia Mundial do Meio Ambiente foi estabelecido pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1972 marcando a abertura da Conferência de Estocolmo sobre Ambiente Humano.

Celebrado anualmente desde então no dia 5 de Junho, o Dia Mundial do Meio Ambiente catalisa a atenção e ação política de povos e países para aumentar a conscientização e a preservação ambiental.

Os principais objetivos das comemorações são:
1. Mostrar o lado humano das questões ambientais;
2. Capacitar as pessoas a se tornarem agentes ativos do desenvolvimento sustentável;
3. Promover a compreensão de que é fundamental que comunidades e indivíduos mudem atitudes em relação ao uso dos recursos e das questões ambientais;
4. Advogar parcerias para garantir que todas as nações e povos desfrutem um futuro mais seguro e mais próspero.”

(Fonte: página do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente – Pnuma.

Disponível em : http://www.ipc-undp.org/dmma/index.htm)

 

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Pensando na importância da data, as professoras Ângela e Cláudia, do Ensino Fundamental do turno da manhã convidaram os alunos no mês de junho, para assistirem ao filme “Uma Verdade Inconveniente”, no qual o ex-vice-presidente dos Estados Unidos Al Gore apresenta uma análise da questão do aquecimento global, mostrando os mitos e equívocos existentes em torno do tema e também possíveis saídas para que o planeta não passe por uma catástrofe climática nas próximas décadas. Além do documentário, os alunos discutiram sobre o tema a partir da leitura do texto:

 O Dia do Meio Ambiente foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) em 1972. A conferência reuniu 113 países, além de 250 organizações não governamentais, em que a pauta principal abordava a degradação que o homem tem causado ao meio ambiente e os riscos para sua sobrevivência. Nessa reunião, criaram-se vários documentos relacionados às questões ambientais, bem como um plano para traçar as ações da humanidade e dos governantes diante do problema.

 A importância da data está relacionada às discussões que se abrem sobre a poluição do ar, do solo e da água; desmatamento; diminuição da biodiversidade e da água potável ao consumo humano, destruição da camada de ozônio, destruição das espécies vegetais e das florestas, extinção de animais, dentre outros. A partir de 1974, o Brasil iniciou um trabalho de preservação ambiental, através da Secretaria Especial do Meio Ambiente, para levar à população informações acerca das responsabilidades de cada um diante da natureza.

 Mas em face da vida moderna, os prejuízos ainda estão maiores. Uma enorme quantidade de lixos é descartada todos os dias, como sacos, copos e garrafas de plástico, latas de alumínio, vidros em geral, papéis e papelões, causando a destruição da natureza e a morte de várias espécies de animais.

 A política de reaproveitamento do lixo ainda é muito fraca, em várias localidades ainda não há coleta seletiva; o que aumenta a poluição, pois vários tipos de lixos tóxicos, como pilhas e baterias são descartados de qualquer forma, levando a absorção dos mesmos pelo solo e a contaminação dos lençóis subterrâneos de água. É importante que a população seja conscientizada dos males causados pela poluição do meio ambiente, assim como de políticas que revertam tal situação. E cada um pode cumprir com o seu papel de cidadão, se cada um fizer a sua parte, o mundo será transformado e as gerações futuras viverão sem riscos.
(Fonte: Brasil Escola) 

Fotos (atividade realizada no auditório do subsolo):