REFLEXÕES DOS ALUNOS SOBRE
SAÍDAS EXTRA ESCOLA
Após visita ao Salão do Livro, nos dias 5 e 6 de setembro, algumas turmas do ensino médio da noite fizeram uma reflexão escrita, partindo da seguinte questão: NA SUA OPINIÃO, ATIVIDADES EXTRAESCOLA - COMO A VISITA AO SALÃO DO LIVRO, AS EXCURSÕES, IDAS A MUSEUS ETC - SÃO IMPORTANTES?
A grande maioria dos que fizeram a atividade acha que sim. Justificativas frequentes:
Essas atividades são aula, pois, além de garantir a presença (por meio da lista de chamada), favorecem o aprendizado de uma forma mais agradável.
Elas permitem que os alunos saiam da rotina da sala de aula.
A gente aprende também em espaços que não são necessariamente a escola.
Alguns alunos chamaram atenção também para o fato de que essas ocasiões contribuem para um entrosamento maior entre os colegas, coisa que o dia a dia da sala de aula nem sempre favorece.
Abaixo, estão transcritos alguns fragmentos das reflexões:
“(...) a gente acaba se distraindo e aprendendo coisas novas, e até mesmo com os colegas de sala a gente se abre mais do que dentro da sala de aula.”
“(...) nós estamos estudando de uma forma diferente, serve para abrir mais nosso horizonte em relação ao diferente.”
“(...) é muito importante, porque a maioria das pessoas não gostam de ler e nem têm um acesso fácil a livros. Esta apresentação feita pela escola ajuda muito os alunos a criarem uma intimidade com os livros e ajuda a criar o interesse também pela leitura.”
“Eu passei a passear mais ultimamente, principalmente com a minha esposa, indo a cinemas, parques e zoológicos; com certeza, motivado pelas atividades extra escola.”
Uma única pessoa escreveu contra, justificando-se: “(...) precisamos é de aula dentro da sala. Vamos ter prova, por que, em vez de ficar passeando, não dar as revisões? Afinal, é disso que precisamos.”
Outro aluno questionou a faixa etária a que se dirigiu o Salão deste ano: “(...) acho uma boa, desde que a escola propicie tais eventos adequados com as idades presentes, não como a do que fomos convidados, pois era especialmente direcionado às crianças.”
Foi montado um mural com várias reflexões, sem constar os nomes dos autores, os quais tiveram a liberdade de assinar seu texto, caso quisessem.
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